1.《國家學生體質健康標準》（以下簡稱《標準》）是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標準，是評價學生綜合素質🤲🏻、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據👩🏻💼，是《國家MK体育注册鍛煉標準》在學校的具體實施，適用於全日製普通小學👩✈️🪽、初中、普通高中🅰️、中等職業學校👇🏼、普通高等學校的學生。
2.本標準的修訂堅持健康第一❗️，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於進一步加強學校MK体育注册工作若幹意見的通知》（國辦發〔2012〕53號）和《教育部關於印發〈學生體質健康監測評價辦法〉等三個文件的通知》（教體藝〔2014〕3號）有關要求🙎🏻♀️，著重提高《標準》應用的信度🥪、效度和區分度，著重強化其教育激勵、反饋調整和引導鍛煉的功能，著重提高其教育監測和績效評價的支撐能力。
3.本標準從身體形態、身體機能和身體素質等方面綜合評定學生的體質健康水平🫸，是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段🧩，是國家學生發展核心素養體系和學業質量標準的重要組成部分，是學生體質健康的個體評價標準👰🏻♂️。
4.本標準將適用對象劃分為🈶：大學一、二年級為一組，三👨🏼🦲、四年級為一組。
5.大學各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態類中的身高📃、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標🏗。
6.本標準的學年總分由標準分與附加分之和構成🦺，滿分為120分🫲。標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據實測成績確定🤍，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分；大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鐘仰臥起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分🏔。
7.根據學生學年總分評定等級👨💼：90.0分及以上為優秀💿，80.0～89.9分為良好🎩🏄🏿♀️，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格🧒🏼🌘。
8.每個學生每學年評定一次，記入《〈國家學生體質健康標準〉登記卡》👩🏼🎓。特殊學製的學校🪝，在填寫登記卡時可以按規定和需求相應地增減欄目☛。學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定🥵。
9.學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎；成績達到優秀者✯，方可獲MK体育注册獎學分。測試成績評定不及格者☸️，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中🍔、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時→，《標準》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。
10.學生因病或殘疾可向學校提交暫緩或免予執行《標準》的申請🥑，經醫療單位證明🧚🏿♀️，MK体育注册教學部門核準🙇🏼♂️，可暫緩或免予執行《標準》，並填寫《免予執行<國家學生體質健康標準>申請表》，存入學生檔案🏄🏿♂️。確實喪失運動能力、被免予執行《標準》的殘疾學生，仍可參加評優與評獎，畢業時《標準》成績需註明免測。
11.各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作🍾，《標準》測試數據經當地教育行政部門按要求審核後，通過“中國學生體質健康網”上傳至“國家學生體質健康標準數據管理系統”🔧。測試和數據上傳時間由教育行政部門確定👨🦳👆🏻。
12.本標準由教育部負責解釋。
MK體質測試中心
